5年生 総合 「AIとプログラミングで身近な問題を解決しよう」
2021年5月2日
本単元の実践については、リンク先をご覧ください。 AIとプログラミングで、身近な課題を解決しよう（グーグル合同会社） | みらプロ
3・4年生 総合「プログラミングにチャレンジ！」
2021年5月2日
準備するもの プログラミングの興味関心をひく動画 ねらい 身近な生活でコンピュータが活用されていることに気付く。 授業動画 使用した動画・サイト 使用した動画 「20XX in Society 5.0～デジタルで創る、私 […]
3年生 総合 「Scratchでアメリカの小学校との交流学習」
2021年5月2日
準備するもの Scratch 児童用PC 教師用PC Scratchで表示する画像 ねらい プログラミングの楽しさや面白さ、達成感などを味わう。 授業動画 指導案・プリント 指導案（一例） 使用プリント（一例） プログラ […]
5年生 社会・総合「未来の車を動かしてみよう！」
2021年5月2日
準備するもの 動かしてみよう！（本体・ソフト） 児童用PC 教師用PC 跳び箱調整板（コース作成に使用） (株) アバロンテクノロジーズのサイトへ ねらい 自らの意図したとおりにロボットを動かすことを体験し、日常生活にお […]
5年生 総合 「浦賀歴史活性化プロジェクト～地域の題材とコラボ」
2021年5月2日
本ページの実践については、リンク先をご確認ください。 プログラミングを生かしてよりよい生活に（株式会社NTTドコモ） | みらプロ ワークシート